QUESTIONÁRIO DE PERCEÇÕES DOCENTES SOBRE A SOBREDOTAÇÃO
No âmbito do projeto de investigação de perceções docentes sobre a sobredotação, conduzido pelos investigadores Alberto Rocha (ISCE Douro – Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Penafiel, Portugal), Ramón García Perales (Universidade de Castilla-La Mancha, Albacete, Espanha) e Ana Raquel Aguiar (ISCE Douro – Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Penafiel, Portugal; Escola Superior de Educação-IPVC, Viana do Castelo, Portugal), elaborou-se o seguinte questionário com o intuito de recolher informação acerca das perceções docentes sobre a sobredotação.
